幼儿园是儿童认识世界、感知世界的第一所特殊的学校,是他们受教育的启蒙阶段。幼儿园为儿童提供了一个进行新生活的空间,也为他们提供了开始进行独立思考的空间。
幼儿教育的特点是实践教育,儿童通过玩耍,在实际活动中达到学习的目的。而幼儿建筑就应该注重儿童生活方面的考虑,多考虑环境和空间的创造。场地设计本身是设计中的一个重要组成部分,使建筑物与室外环境有机的结合起来,从而满足幼儿物质和精神功能的需要。设计出符合幼儿生理,心理的特点,适合幼儿使用,为他们所喜爱的场所环境。
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